Santé physique et mentale dans les écoles en Inde et au Nigeria

ISOBAR est un projet de recherche dirigé par le professeur Swaran Singh de l'Université de Warwick, en étroite collaboration avec des partenaires en Inde et au Nigeria, et la Prof. Iyer (co-chercheuse sur ce projet).

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La plupart des adolescents vivent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire (PRFI) où les ressources sont limitées et où les plus vulnérables sont les plus désavantagés. Les problèmes de santé mentale et les problèmes physiques, notamment ceux liés à la nutrition, peuvent souvent se présenter conjointement.

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Les recherches menées dans les pays à revenu élevé montrent que ces problèmes peuvent être traités par des interventions de faible intensité pour éviter qu'ils ne persistent à l'âge adulte. Le projet ISOBAR vise à mettre en œuvre un ensemble d'interventions visant à résoudre les problèmes de santé mentale et de santé physique dans des établissements scolaires financés par l'État (desservant généralement des adolescents défavorisés) à Chhattisgarh et Chennai, en Inde, et à Ibadan, au Nigéria. Les interventions seront choisies, adaptées et présentées sur la base d'une revuede la littérature scientifique, des politiques mondiales et locales sur la promotion de la santé dans les écoles et des consultations approfondies avec les jeunes, les familles, les enseignants, les directeurs/administrateurs, les membres de la communauté et les décideurs politiques.

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À l'aide d'un cadre scientifique de mobilisation des connaissances, nous évaluerons si notre programme est acceptable, réalisable et efficace, déterminerons ses coûts et ses avantages et explorerons et plaiderons en faveur de sa durabilité. Notre objectif est de générer des idées, des connaissances et des innovations susceptibles de soutenir le bien-être des adolescents et la création d’écoles promouvant la santé dans le monde entier, en particulier dans les contextes à faibles ressources.